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貝多芬悲愴奏鳴曲導奏*改造前後大不同

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#同一人不同人!?😵

🥇#改造前後大不同系列
—貝多芬悲愴奏鳴曲導奏

它發生在20分鐘內~
這部影片顯示許多小孩擁有成熟的靈魂,特別是用音樂當成他們表達的工具時,去掉文字限制,他們直接用心,透過琴聲,展現潛意識中的集體記憶。

彈性速度跟音色表達是人類最自然的表達方式,同時也跟「為人的藝術」一樣不簡單,從小學習如何掌握平衡的自由表達!這些都在小孩的體內,透過教育讓這些表達趨向成熟。

這個前後20分鐘的轉變很多人很驚訝是同一人嗎??更多人以為音樂系畢業的學生彈的!😲 猶如親眼目睹珍稀蝴蝶🦋破蛹過程 ~

在台灣我們常遇到這樣的小孩,他們裡面已儲備能量,只要給他們方向,他們立刻展翅🦅,以驚人之姿一躍千里 。

👍您的按讚分享鼓勵讓有志向上的孩子們有信心更上一層樓💪

#彈性速度音色表達從小開始培養
#此為特殊案例請勿如此要求您的小孩一夜轉大人🈲
#小孩能創造人類未來共同的幸福
#指引他讓他展翅高飛


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手指流動狀態fingers-flow由Dawson 老師提出 這是一個超乎頭腦認知的狀態,「手指建立」後你能感受到放鬆沒有任何操控順應自然往前彈奏,這是Dawson 老師長年從氣功瑜珈,以及各式運動原理所發現,這一個創建具獨特性,也與傳統思維相違,也因此才能看到以往看不到如此大量成功的案例,甚至讓已受傷的學生再度彈琴,這將是鋼琴演奏的歷史轉戾點 更重要的是,這個方法已經以科學化清晰的步驟來實踐,讓大部分的人都可以經歷放鬆的最後流動狀態 所有影片皆由Dawson 及嚴老師用心拍攝,如有引用,請註明出處。
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